» » Якими мають бути взаємини учнів і вчителів?

Якими мають бути взаємини учнів і вчителів?

Фото - Якими мають бути взаємини учнів і вчителів?

Я не раз намагалася зрозуміти сенс улюбленої фрази одного з моїх шкільних вчителів: «Запам'ятайте. Це вчитель для вас, а не ви для нього. І саме ви повинні робити все, щоб йому було приємно з вами спілкуватися ».

Багато хто з вчителів, затримуючи клас на перерві, постійно повторюють: «Дзвінок дзвенить для мене, а не для вас». Притому, коли дзвенить дзвінок на урок, вони повторюють таку фразу: «Для кого був дзвінок? Для вас! ». Я заплуталася! Виявляється, в школі є «для нас» і «для вас». Чи правильно це? Багато було сказано, багато написано, але всі роблять вигляд, ніби нічого не знають.

Всім учням зрозуміло, що вчитель старше і мудріше і ставлення до нього має бути відповідне. Але і учень, який прийшов отримувати знання, вимагає до себе не менш поважного ставлення. Ви коли-небудь чули, щоб у школі до учнів зверталися на «Ви»? А чому цього не відбувається? Адже ми не "тикати" вчителям, не називаємо їх за прізвищами, як роблять вони.

Дуже часто на уроці доводиться вислуховувати таку промову: «У мене сьогодні так серце болить, просто у мене вчора чоловік в лікарні потрапив, а зарплата така маленька, що навіть не за що ліки купити». Зрозуміло, що кожен учитель насамперед звичайна людина зі своїми проблемами і турботами. Але чи зобов'язані ми, учні, що прийшли за знаннями, вислуховувати чиїсь скарги?

Не раз доводилося бути свідком таких ситуацій. Класний керівник на очах у всього класу вичитує учня за те, що той неохайно одягнений, і додає: «Хочеш вирости таким, як твій батько-п'яниця?». Навіщо вона вимовила це вголос? Для того щоб всі учні потім нагадували йому про це? Багато вчителів люблять посварити учня перед класом, коли той відсутній. Мовляв, жахливий прогульник, двієчник і ледар. Але навіщо слухати ці обурення учням, які знаходяться в класі?

Є і така група вчителів, яких учні називають «професіонал за настроєм». Це ті викладачі, які проводять урок так, як велить їм настрій. Порвалися у вчительки колготки з ранку, значить всі уроки вона буде дратівлива. Якщо ж вчора ввечері їй чоловік букет підніс, то весь урок вона буде посміхатися і хвалити учнів. А хіба так має бути?

Є і хороші вчителі. Саме так називають веселих, безтурботних вчителів, які люблять пожартувати і побалагуріть. Але я чомусь і до таких викладачам ставлюся з пересторогою. Все має бути в міру.

Вчителі «радянської закалки» дуже часто приймають все близько до серця, всі перемоги і поразки учнів вони сприймають як свої власні. На мою думку, такого не повинно бути. Адже це потім учням просити вибачення за її сльози і сумні очі.

Я вважаю, що відносини між учнями та вчителем повинні бути офіційними. Ніяких особистих проблем, взаємоповага, привітність і ввічливість, уважність один до одного. От і все, що потрібно від обох сторін. Ми повинні пам'ятати, що права і обов'язки є і у викладачів, і в учнів, що ніхто нікому не винен, що ми потребуємо один одного в рівній мірі, а дзвінок дзвенить для всіх. ]