» » Як розвивати у дитини творчі здібності? Частина 1

Як розвивати у дитини творчі здібності? Частина 1

Фото - Як розвивати у дитини творчі здібності? Частина 1

Якщо ви читали «Золотого теляти» Ільфа і Петрова, то повинні згадати незвичайного художника, Феофана Мухіна, який писав картини ... вівсом. І, незважаючи на глузування невгамовного сина турецько-підданого, твори Мухіна користувалися безсумнівною популярністю.

Звичайно, дуже розважально читати Ільфа і Петрова, однак необхідно зауважити, що подібна творчість - створення творів мистецтва з незвичайних предметів і матеріалів - дуже корисно для дітей (особливо у віці від 1 року до 3-4 років). Це розвиває фантазію, стимулює здатність до творчості і одночасно служить для розвитку тактильних відчуттів і дрібної моторики.

Найбільш простими є творчі ігри по системі Феофана Мухіна. Тобто: «малювання» за допомогою різних круп, солі, цукру і так далі. Наприклад, прекрасний зимовий пейзаж можна зобразити, маючи в своєму розпорядженні клеїть олівець (канцелярський клей, клей ПВА) і лист чорного паперу. Досить зобразити малюнок клеєм, потім засипати лист сіллю, зайву сіль струсити - і картина готова.

Ще цікавіше «малювати» крупами. Тут вже можна зображувати кольорові картини, а не задовольнятися тільки чорно-білими тонами. До того ж, крупи вимагають не тільки ретельного підбору кольорової гами, а й розміру. Наприклад, кораблик «малюється» гречаною крупою, щогла - панірувальними сухарями, вітрило і «шапочки» піни на хвилях - борошном, а сонце - роздробленої кукурудзою.

Для найменших в якості «полотна» підійде тарілка з борошном - в ній можна чудово «малювати» пальцями.

Взагалі, Феофан Мухін був абсолютно правий: на кухні можна відшукати безліч можливостей для найрізноманітнішого творчості. І не тільки для поривів художника, а й скульптора. Хлібний м'якуш чудово замінює пластилін, а для маленьких дітей куди як більш нешкідливий - якщо малюк раптом і потягне в рот «скульптуру», то не відбудеться нічого страшного.

А зробити з такого матеріалу можна багато чого. Найпростіші приклади: гусениця з чорного та білого хліба, чоловічок з м'якушки. Такі простенькі «статуетки» дитина може виготовляти досить легко, а фантазія його при цьому працює в повній мірі. До того ж, одна справа - гусениця на картинці, інше - та, яку дитина зробила своїми руками. Подібні творчі вправи допомагають пізнання світу.

Є на кухні і неїстівні матеріали. Проста упаковка для яєць дає майже невичерпні можливості для творчості. З неї можна створювати різних тварин, букети квітів, будувати міста. Правда, в цьому випадку малюкові доведеться допомогти. Адже потрібно буде попрацювати ножицями, а якщо дитина маленька, то він може поранитися. До речі, на такий випадок передбачені спеціальні ножиці для дітей, які мінімізують можливість травмування.

Дозвольте своєму малюкові фантазувати. Фантазуйте разом з ним. І чим більше невідповідними для творчості здаються на перший погляд матеріали - тим краще. Незвичайне, нове застосування знайомих речей - це теж шлях пізнання світу, це формування нестандартного мислення, справжньої творчої особистості.

Але, звичайно, не забувайте контролювати дитину під час таких ігор. Адже не всі матеріали повністю нешкідливі. Пам'ятається, Остап Бендер рекомендував писати картини гайками. Для маленької дитини це не дуже підходить.

Звичайно, це не єдиний шлях для розвитку творчих здібностей у дитини. Але - один з доступних і добре себе зарекомендували.