» » Що таке внутрішньоутробне виховання, або Як подарувати дитині рай?

Що таке внутрішньоутробне виховання, або Як подарувати дитині рай?

Фото - Що таке внутрішньоутробне виховання, або Як подарувати дитині рай?

Тест. Дві смужки.

Життя є!

Усередині Вас зародилося нове жива істота, поки ще зовсім маленьке, але дуже відважне і рішуче. Адже йому належить пройти великий і дивовижний шлях розвитку від однієї клітини до цілого досконалого організму і, вмістивши в себе Душу, стати Людиною!

Як шкода, що так часто ці маленькі чоловічки зароджуються не в Любові Великої і не в думках про їх Створенні, а просто в сексі, голом такому і зовсім неромантично. Як шкода, що не всі матусі й татусі думають і піклуються про своїх малюків ще до їх народження, вважаючи, що ці кілька клітинок поки ще відчувати і розуміти, що відбувається не вміють, бо не народилися або тому, що їх просто не видно. Адже всього лише через 5-6 тижнів після зачаття в крихітки починає битися серце ...

Так чи можуть відчувати дітки, перебуваючи ще в утробі матері? Чи впливає те, як був зачатий дитина, наскільки благополучно протікали вагітність і пологи на майбутнього формується людини? І чи можемо ми, зрештою, впливати на характер наших малюків ще до їх народження? Звернімося до фактів.

У 70-х роках ХХ століття з'явився новий напрям у науці - перинатальна психологія. Якщо говорити простими словами, то перинатальна психологія вивчає, як впливає перебіг вагітності, пологів та післяпологового періоду на подальший характер і внутрішні якості людей. Перинатальні психологи виходять з твердження про те, що розвивається всередині материнської утроби чоловічок володіє довготривалою пам'яттю. Тобто все, що відбувається за ці періоди (вагітність, пологи, післяпологовий період), малюк запам'ятовує на рівні клітинної пам'яті і на основі даного досвіду надалі будує свої взаємини зі світом і самим собою.

Вагітність.

Почнемо з зачаття. Дослідження психологів підтверджують, що бажані діти, зачаті в любові, мають більший життєвий потенціал і знаходять в утробі матері досвід «раю», який вкрай важливий для формування повноцінної людини.

У початковий період розвитку (перший триместр) закладається не тільки фізичне, а й психічне здоров'я дитини і такі важливі характеристики особистості, як ставлення до себе і оточуючих, інтелектуальний потенціал, стереотип поведінки при зіткненні з труднощами і, певною мірою, характер і доля людини . Багато в чому все це залежить від емоційного благополуччя батьків, і, особливо, мами малюка.

Тому реакція матері на свою вагітність робить дуже сильний вплив на маленького чоловічка. При неприйнятті цього факту у дитини виникає відчуття нежеланности і відкидання, яке, в підсумку, трансформується у відчуття непотрібності. Народившись, такі діти часто ставлять запитання: «Мамо, а ти мене любиш?»

Ще гірша справа з невдалими абортами. Малюк, котрий переніс подібну спробу, «знає», що його присутність небажана, а його життя знаходиться в небезпеці. Як стверджують психологи, він переживає своє майже відбулося вбивство і весь жах смерті з вражаючою точністю. У таких дітей згодом часто виникають суїцидальні думки, які є прямою проекцією думок матері на самому початку їх спільного шляху.

Тобто, сприйняття дитиною самого себе залежить від ставлення до нього батьків. Якщо мама з татом люблять і кажуть, що він найкращий, то малюк буде рости, цвісти і радувати. І це ставлення людини до себе починає формуватися ще в утробі матері.

Наприклад, у небажаних дітей крім різних відхилень у стані здоров'я (висока частота респіраторних захворювань, бронхіти, пневмонія, енурез, нейродерміт, виразка шлунку) виявляється цілий ряд психологічних особливостей, які порушують їх адаптацію в соціумі. Вони конфліктні, прагнуть виділитися, звернути на себе увагу, що є їх способом самоствердження. Вони схильні до асоціальних вчинків. Маленькі чоловічки, що пройшли першу школу ненависті і відкидання ще в лоні матері, забирають ці почуття з собою і регулярно «користуються» ними за життя. Таким людям потрібно вчитися бути щасливими, тому що в утробі подібного досвіду вони не отримали.

Крім того, вченими доведено цікавий факт - надмірне бажання отримати дитини певної статі (особливо, якщо це бажання не справдилося) загрожує порушенням сексуальної орієнтації людини в майбутньому. Зрештою, може, не так вже й важливо, хто у вас буде: хлопчик чи дівчинка?

Крім усього іншого, встановлено, що дитина, перебуваючи в утробі, не тільки чутливо реагує на думки матері, на зміну її емоцій, але і проживає їх разом з нею. Уявляєте, що відчуває малюк, мама якого в пориві ревнощів і гніву б'є на кухні посуд? Так формується дородовий досвід, який цілком може стати домінуючим після народження.

Було з'ясовано, що з найбільшою ймовірністю від матері до дитини передаються такі емоційні стани, як страх - 60%, агресія - 54% і плаксивість - 59%. Таким чином, можна зробити висновок про ймовірність прямого навчання цим емоціям!

Але якщо передаються емоції негативні, то значить, можна говорити і про зворотний ефект! Якщо малюк любимо, якщо мама і тато щасливі, а вагітність наповнена спокоєм і позитивними емоціями, то дитинка вбере в себе тільки позитивний досвід, а значить, навчиться бути лояльним, толерантним, чуйним ... Та й взагалі, таким, яким його захочуть побачити батьки! А для цього потрібно всього-то - бути самим щасливими, показуючи своїм прикладом, що цей стан природно і для нього! Переживши «рай» у мами в животику, маленький чоловічок буде рости здоровим і відкритим світові, буде легше адаптуватися до нових умов, а значить - краще розвиватися.

А якщо ще мама буде постійно розмовляти з малюком, співати йому пісеньки, розповідати казки, малювати картини, «водити» в театр, гуляти на свіжому повітрі, займатися фізкультурою і думати про те, яким хоче його бачити: здоровим, красивим, сильним, розумним і щасливим ...

Пологи

Якщо період внутрішньоутробного розвитку багато в чому визначає риси характеру людей, то сам процес пологів, на думку психологів, нерідко стає сценарієм життя. Тобто те, як був народжений людина, і буде визначати його дії (або бездіяльність) у майбутньому. Адже пологи - ця перша трудність на шляху малятка, яку він повинен зуміти подолати і вийти переможцем.

У цьому ключі, важливі кілька аспектів:

Перше - Це відношення мами до пологів. Для малюка вкрай необхідно, щоб вона не боялася, а з радістю брала процес, що починається. Адже пологи - це, насамперед, партнерські відносини мати-дитя, і тут постає питання про довіру людям. Чи може дитина з мамою і в огонь, і в воду? А якщо ні, то кому тоді довіряти?

Друге - Важливість проходження крихіткою всіх етапів родового процесу самостійно. Поясню чому.

Період сутичок сприймається малюком як важка ситуація, з якої він поки не бачить виходу (сутички посилюються, а шийка закрита). Ось тут-то і важлива мамина підтримка, а не паніка. Якщо є позитивне сприйняття батьками ситуації, то і дитинка усвідомлює, що непереборних труднощів не буває. Таке розуміння він спроектує і на подальше життя.

Період потуг (рух дитини по родовому каналу) дає малюку досвід подолання цих труднощів, боротьби та активності. Такі діти ростуть самостійними, вони розуміють, що все в їхніх руках і тому не сидять в очікуванні манни небесної.

А ось дітки, народжені за допомогою кесаревого розтину, не мають такого досвіду. Вони не вміють долати труднощі, часто сумніваються у своїх силах і чекають, що хтось зробить всю роботу за них. Вони гірше адаптуються і слабо піддаються яким-небудь обмеженням.

Штучна стимуляція пологів теж накладає відбиток на психіку людини. У підсумку виростають люди, які сумніваються в тому, куди їм рухатися і як досягти своїх цілей. Їм складно почати справу, тому що вони вічно відчувають себе до цього неготовими, і батькам весь час потрібно стимулювати їх до дії. А адже планові пологи, так популярні зараз, здійснюються завжди за допомогою гормональної стимуляції і в 80% випадків закінчуються кесаревим розтином. Є над чим замислитися, правда? Особливо якщо пам'ятати про те, що сценарій народження стає сценарієм майбутнього життя.

Післяпологовий період

І ось сталося! ВІН з'явився на світ! Такий маленький і беззахисний.

Психологи стверджують, що післяпологовий період теж дуже важливий. Те, як дитина був зустрінутий, формує його базова довіра до світу. Якщо малюк відчуває любов, радість, а не насильство, якщо перше, що він відчуває - це турботливі руки батька чи матері і, такий звичний, стукіт маминого серця, то в його свідомості формується сприйняття світу, як радісного, теплого, гостинного та безпечного. А чи не цього ми хочемо для своїх дітей?

Любіть своїх малюків з першої хвилини після зачаття (хоча краще, звичайно, до цього), дбайте ще до того, як на власні очі побачите їх вдячні очі, малюйте картини від Душі, співайте їм колискові, розповідайте казки, гладьте животик - вони все відчуваю і розуміють . І тоді, народившись, вони винагородять Ваші праці своїми щасливими усмішками, міцним здоров'ям і активним розвитком! А що може бути прекрасніше і бажанішим, ніж дивитися і радіти тому, як підростає найголовніший у світі чоловічок - Ваша дитина?