» » Діяльність людини значення роль користь шкоду займатися повинна призводить оцінка полем необхідність позитивна краща визначити народжується викликати результат стимул знайти розумова фізична творча інтелектуальна

Діяльність людини значення роль користь шкоду займатися повинна призводить оцінка полем необхідність позитивна краща визначити народжується викликати результат стимул знайти розумова фізична творча інтелектуальна

Анатолій Лень

Умовні позначення

а - початок нового нічим непримітної афоризму

в - важлива

д - банальне, для дітей

з - пізнавальне

і - цікаве

к - крилатий

л - найкраще

н - не важливо

п - повчальне

с - складне для розуміння

ю - гумор

Діяльність значення роль користь займатися повинна призводить

оцінка полем необхідність позитивна краща визначити

народжується викликати інтерес результат стимул знайти розумова

фізична творча інтелектуальна

ЗПВ Краща діяльність народжується на грунті духовності, моральності, людинолюбства ...

лпзв Якщо людина не навчена любові - його діяльність руйнівна.

ЗПВ Діяльність повинна викликатися в першу чергу полум'яної душею, а не холодним розважливим розумом.

п Людина повинна прагне не в ту сферу діяльності, яка підвищує його значимість, положення в суспільстві, матеріальне становище - а ту, в якій він принесе більше користі.

п Діяльність не повинна змушували бажанням заробити - вона повинна викликатися потребою, інтересом, патріотизмом, людяністю ...

пв Якщо людина не займається позитивної діяльністю неробство і сучасний розважальний бізнес підштовхують його на хибне і згубне.

п Прагнення людини до насолод не повинно переважати

над прагненням до діяльності.

пв Насолоди, що не урівноважені діяльністю - згубні.

пзв Насолода від діяльності - саме живуче і корисне. Його не треба врівноважувати працею, воно людини не розслаблює, не призводить до поганих наслідків, що не народжує печаль ...

а Далеко не вся діяльність людини, продиктована

сучасною цивілізацією, є необхідність, а часто навіть приносить шкоду.

а Головна оцінка діяльності людини - діти.

п У вимірі людської діяльності повинні враховуватися

способи її досягнення.

з Діяльність може бути лише у людини.

з Діяльність - усвідомлена активність.

з Якщо людина щось робить несвідомо - це не можна назвати діяльністю.

зд Людина діяльний за натурою своєї.

а Діяльність - основа життя.

а Результатами діяльності стимулюється інтерес до життя.

п Діяльність - відволікають людину від поганого.

п Чи не забезпечений полем діяльності людина - закисает.

вд Діяльність - людини облагороджує.

п Діяльність - пряма дорога до щастя.

ПЗД Без діяльності життя - не мислима.

з Діяльність надає життю сенс.

ЗПД Діяльність - гарант благополуччя.

п Діяльність без бажання - марна трата часу.

а Діяльність - плід життя.

а Діяльність відволікає від негараздів.

а Будь-яка діяльність - є самоосвіта.

п Без діяльності - немає особистості.

п Діяльність присипляє старі пороки і заважає підступитися новим.

пв Тільки діяльність - здатна відвернути людину від горя.

а Діяльність збільшує здібності.

а Діяльність робить людину досвідченим.

Діяльність - грунт для мудрості.

Діяльність - розширює пізнання.

Діяльність - суттєво впливає на формування світогляду.

д До діяльності призводить мету.

з Діяльність породжується бажанням.

а Командою до діяльності стає необхідність.

зд Діяльність в чому залежить від здібностей і можливостей людини.

п Діяльність пасе характер.

а Попереду діяльності йде мету.

а Діяльність зміцнюється інтересом.

а Окрилює діяльність - ідея.

з Діяльність активізує суперництво.

п Заздрість - не кращий стимул для активізації діяльності.

а Діяльність гасить страх перед помилкою.

а У творчій діяльності людина не повторюється.

а Діяльність - не підпускає до людини старість.

а Інтелектуальна діяльність продовжує підтримувати життєвий сенс в ослабленій фізично старості.

п Мало пуття від діяльності - що не приносить задоволення.

п У діяльної людини на все знаходиться час - не вистачає

його тільки у ледарів.

до Діяльність без творчості - що каша без масла.

а Ворог діяльності - сексуальна заклопотаність.

п Батьки часто направляють дітей на ту трудову діяльність, - яку не вдалося реалізувати самим, не дивлячись на їх нахили.

а Людина не може оцінити свою діяльність - він може лише відчути її важливість.

п Людині, яка досягла достатку і не бажаючому стає багатим, непоганим варіантом є перехід на діяльність менше дохідну, але більш потрібну для суспільства.

п Ефект людської діяльності залежить від потреби в ній суспільством.

а Однаково важливі всі складові діяльності - будь то підготовка, виконання або оцінка.

а В молодості людина більше займається пізнавальною діяльністю, в зрілому віці - практичної.

а У кожної людини своя індивідуальна діяльність.

а В діяльності людина забувається.

а Будь-яка діяльність - єдина і неповторна.

п Добуте без діяльності не настільки цінне, радісно і збережених.

п Діяльність - найкращі ліки.

пвзл Людина не повинна бути заручником у нелюбимої, а то й зовсім шкідливої для здоров'я діяльності, лише, для того щоб прохарчується - це нижче людської гідності. Піднявшись духовно, стримавши потреби, розвинувши здібності, розширивши пізнання, розрахувавши сили і можливості і знайшовши інтерес - кожен здатний мати улюблену діяльність.

п Улюблена діяльність - приємніше відпочинку.

пз Жадана діяльність вінчається творчістю.

п Улюблена діяльність легка, нелюбима - важка.

а Улюблена діяльність - насолода.

з Люди, що займаються улюбленою діяльністю, як правило, більш щирі, чесні і доброзичливі.

а Улюблена діяльність подовжує життя вдвічі.

пв Займаючись нелюбимої діяльність, людина не живе.

а У того, хто прагне до діяльності в свято - ні буднів.

з Любов до діяльності в першу чергу спирається на її значимість.

пзв Улюблена діяльність - найкращі ліки від хвороб і душевних ран.

а Погана діяльність, якщо він радісна лише в завершенні.

і Багато людей фізичної діяльності сприймають людей, що займаються інтелектуальною діяльністю - як нероб.

а Одні діяльність сприймають як заробляння грошей - інші як служіння людству.

пд Діяльність не повинна руйнувати здоров'я людини - а по можливості покращувати його.

а Зміни в діяльності освіжають інтерес до неї.

п Будь-яку діяльність людина повинна прагнути перетворити на творчість.

а Результати діяльності людини - це його обличчя.

п Діяльність здатна перетворюватися в головне життєве насолоду.

а Одна з нагород за діяльність - задоволення від відчуття зробленого.

п Фізична та розумова діяльність, чергуючись - перетворюються на відпочинок.

а Діяльність - дисциплінує.

а Діяльність - проганяє нудьгу.

а Діяльність - збільшує значущість людини.

а Діяльність - визначає положення в суспільстві.

а Улюблена діяльність - перетворюється на захоплення.

а Неробство - нудьгу наводить, діяльність - проганяє.

а Добре, коли діяльність не має вікової межі.

з Самое хороша діяльність для людини та - якою він покликаний.

п Вибір діяльності в першу чергу доцільніше будувати не на бажаннях, а на здібностях.

ю Діяльність дурня - гірше неробства.

ю Руки не повинні обганяти голову.

ю Найважче знайти діяльність до душі - нероби.

ю У діяльних людей друзі по роботі, у ледарів - по неробства, у невдах - по нещастю ...

Більш повну інформацію на цю та інші 1200 тим

Ви можете знайти у книзі Анатолія Лень «Поводир» (1536 сторінок) і чернетках для «Поводир-2».

Книгу і чернетки можна прочитати на сайті автора