Вивчаємо англійську: яка мета призведе до результату?

Чи важливо мати мету, перш, ніж ви починаєте робити щось нове? Хто б сперечався! Мета - як дороговказ - освітлює шлях. Якщо відкинути поезію і говорити більш технічною мовою, то мета - вона тягне, як магніт. І чим «смачніша» ця мета, тим сильніше вона притягує, тим більше сил і завзяття додає, тим простіше долаються перешкоди на шляху до її досягнення.

Чи знаєте ви, чого хочете досягти, вивчаючи англійську мову? Отримати хорошу роботу? Подорожувати? Зав'язати нові знайомства з людиною з іншої країни? Добре. А якщо говорити про мету саме у вивченні англійської? Незрозуміло? Давайте розберемося.

Знання будь-якої мови включає в себе всього чотири здатності: Розуміння мови на слух, уміння висловити думку мовою, вміння читати і писати. Малограмотний або неписьменна людина може досить непогано жити, якщо він не вміє читати і писати рідною мовою. Якщо ж він не вміє чути або говорити - життя його не позаздриш.

Однак, коли ми говоримо про «знанні іноземної», то тут цілком допустима ситуація, коли вам може вимагатися лише один з усіх чотирьох навичок або декілька, але не всі чотири. Припустимо, вам цікаво дивитися (і, можливо, озвучувати рідною мовою) англійські фільми. В принципі, для цього достатньо просто розуміти, що говорять англійською. Або, наприклад, ви збираєтеся працювати в сфері послуг, де потрібно лише зрозуміти вимогу клієнта, а потім досить мовчки виконати його, нічого не відповідаючи клієнту голосом. У цьому випадку вам необхідно сконцентруватися на меті - навчитися чути.

Зрозуміло, коли ми говоримо «чути» - це одночасно означає і «розуміти почуте». Що толку чути нескладний набір звуків, що не має для вас рівно ніякого сенсу ?! Отже, при виборі способу навчання, під час навчання для вас головним має бути акцент саме на цьому: слухати, слухати, слухати і, зрозуміло, все розуміти. Використовуються аудіозаписи? Відмінно! Весь урок в основному говорить викладач? Чудово! Навчаючись, ви пишете і читаєте? Це додає загальної ерудованості, але відволікає від конкретної мети. Наприклад, якщо ваша мета - проводити хімічний аналіз води у водоймах з метою з'ясувати екологічну обстановку, то варто було б спрямувати зусилля саме на освоєння правильного проведення аналізу, а не на вивчення способів очищення, вірно? Очищення - це інше завдання.

Повернемося до мови. Можливо, для вашої мети достатньо вміти читати англійською. Це вміння чимось схожі на вмінню чути. Тут ми також повинні вміти сприймати і розуміти мову, але не усну, а письмову. Чи не чути поєднання звуків, але бачити поєднання знаків на папері і розуміти їх сенс. Такі навички потрібні, якщо вам доводиться читати інструкції до імпортного устаткування, матеріалів, читати статті про нові розробки у своїй предметній області, наприклад. Знову ж таки, підбираючи спосіб навчання, ви повинні основну увагу приділяти виробленню саме цієї навички - розуміння текстів. Більше роботи зі словами, аудіо не є необхідним, буде лише відволікати. Більше книг, журналів, газет, листів, статей - тексти, тексти, тексти!

А, може, вам є що розповісти світу і вас цікавить здатність писати англійською? Може бути, ви хочете бути письменником або вже є ним і хочете самостійно переводити свої творіння для англо-читаючого світу? Можливо, ви - винахідник і не довіряєте невмілим перекладачам, через якого ваш винахід не приймають всерйоз? Можуть бути різні причини того, навіщо вам потрібно вміти викладати думки англійською письмово. Але в даному випадку ми звертаємо увагу на те, що вашою головною метою при вивченні мови повинна бути саме здатність писати. Чим більше письмових завдань в курсі - тим краще. Аудіо, відео, мультимедійні програми і паперові підручники вас не повинні цікавити занадто сильно. Все, що ви повинні від них отримувати - пояснення та практичні завдання про те, як викласти письмово англійською свою думку. Ваше головне знаряддя - зошит і ручка.

Але наскільки для вас важливо вміти говорити? Якщо ви хочете записати свою думку англійською на папері - ви можете думати, копатися в довідниках і словниках і написати пару пропозицій до вечора, провозившись з ними весь день. А що, якщо перед вами стоїть людина, якій треба щось розповісти? Уявіть, що ви гід в музеї і вас попросили провести екскурсію, а група підібралася з іноземців. Ви самі можете придумати різні ситуації, коли потрібна здатність говорити. І коли ви навчаєтеся мови, але під час навчання в основному читаєте, слухаєте, пишете ... Чи будете ви вміти говорити? Не факт. А точніше, досвід показує, що проблема як висловити свою думку усно і зробити це швидко, не покине вас навіть після багатьох років такого навчання.

Зрозуміло, всі наведені приклади досить відірвані від життя. І, швидше за все, коли ви будете шукати те місце (репетитора, курси, бібліотеку - все що завгодно), де маєте намір вивчити англійську, вас буде цікавити не один єдиний навик, а принаймні два з них: слухати і говорити, читати і писати або будь-яке інше поєднання з двох, трьох або всіх чотирьох складових. Але тоді просто подивіться в якій пропорції вам потрібна кожна з цих складових (читання, письмо, сприйняття на слух і усне мовлення) і тоді ви краще будете розуміти, що ви хочете отримати від курсу навчання англійської. Ви не будете засмучені, не отримавши очікуваного, якщо заздалегідь будете бачити і розуміти, що ви можете отримати в конкретному місці і від пропонованого способу навчання, а чого не варто очікувати ні через рік, ні через два.

Отже, формулюючи свою мету при вивченні англійської, конкретизуйте її: «англійський мені потрібен для того, щоб на роботі я міг проводити переговори», наприклад. Тобто необхідні навички - Чути і говорити. Те ж в турпоїздках. Найчастіше - те ж саме може знадобитися і для нових знайомств. Втім, на моїй пам'яті є історія одного знайомства, де люди познайомилися по листуванню і, принаймні одна зі сторін стверджувала, що це знайомство ніколи не переросте в реальну зустріч. Така була гра і інтрига.

Чи варто знову і знову звертати увагу на те, що основна мета мови - Спілкування, а головний головний біль основної маси людей, що вивчають англійську - здатність говорити на ньому, висловлювати свої думки усно (швидко формулювати). Якщо це і ваша мета, якщо ви вже багато часу витратили на те, щоб навчитися говорити англійською, але все ще відчуваєте складності, якщо ви тільки думаєте вивчити мову (навчитися говорити англійською), але у вас немає бажання витрачати на це роки - є ще щось, що вам варто було б знати, щоб швидко засвоїти англійську на рівні, на якому ви можете спілкуватися з іншими людьми на швидкості думки - Спілкуватися усно.

Що це - те, що варто було б знати? Це можна дізнатися на одному з безкоштовних ознайомлювальних уроків курсу англійської мови «English as a Second Language», який викладається в центрах і школах Прикладного Освіти.

Зрозумійте, що саме вам потрібно? Які навички ви хочете отримати в результаті навчання і як хочете їх використовувати? Відповіді на ці питання допоможуть вам вибрати правильний спосіб навчання і швидше досягти своєї мети.