Як підготувати дитину до самостійного навчання в школі?

Як підготувати дитину до самостійного отримання знань в школі, щоб потім перевіряти домашні завдання, а не сидіти з ним, схиляючись вечорами над уроками, пояснюючи те, що він не зрозумів в школі? Потрібно проявити терпіння і почати навчання в перші роки життя малюка. Але як зробити заняття веселими, здатними утримати непосидючого маленького пустуна на одному місці хоча б п'ятнадцять хвилин?

Діти порівняти з першовідкривачами, їм приносить задоволення отримувати нові знання, впізнавати і питати, вважати сходинки. Ось він крокує по сходах, і мама разом з малюком промовляє: один, два, три! Не дивуйтеся, але підготовку до школи слід починати у віці 2,5-4 роки. Розумовий розвиток дуже важливо юному генію не лише для подальшого легкого навчання. Самі подумайте, навіть доросла людина, багато читає, задіяний у різних сферах діяльності, живе активним, позитивної життям. Розвиваючи мислення дитини, ми даємо прекрасний старт в його майбутнє.

Чому з мамою? Та тому, що мама - головна людина в оточенні малюка, його перший друг і вчитель. Звичайно, на сьогоднішній день вибір всіляких цікавих гуртків величезний. Там з вашою дитиною будуть ліпити, малювати, розвивати моторику. Великий плюс подібного проведення часу - як в загальному розвитку, так і в спілкуванні з іншими дітьми. І навіть якщо ваш малюк відвідує приватні уроки, приділяйте йому двадцять-тридцять хвилин в день на вивчення навчальної літератури.

Чому книги, а не комп'ютерні програми? Створюється враження, що сучасні діти, не розпочавши ходити, вже повзуть до монітора. І так награється. У школі користуються підручниками, і ви вчите по книгам. На сторінках потрібно прикрашати, підкреслювати, обводити! Я частенько чула від вихователів, що діяльність головного мозку безпосередньо пов'язана з дрібною моторикою. Нехай дитина звикне до недовгим занять, сидячи за столом або влаштувавшись на дивані разом з мамою. Сподіваюся, він проявить інтерес розібрати чергове завдання, а вам побажаю терпіння!

Яку літературу використовувати? При нинішньому величезному виборі обов'язково заплутаєшся. Раджу зупинитися на тому, що сподобається саме вам. Починати від простого до складного.

Основні предмети для навчання:

Читання.

Рахунок.

Розвиток логічного мислення.

Тренування пам'яті. (Моїм дітям дуже важко давалося запам'ятовування картинок.)

Розвиток мови.

А також ліпимо, малюємо, вирізаємо, розмальовуємо.

Перед тим як почати навчання, запам'ятайте головне: намагайтеся не перевантажувати дитину, двадцять-тридцять хвилин достатньо. Беріть різні предмети, один, можна два, не всі відразу. Готуйтеся до опору: якщо малюк не розуміє, він обов'язково почне вередувати, проявіть терпіння і наполегливість. І обов'язково влаштовуйте вихідні від занять, але не затяжні.

Читання - Найскладніший предмет для чотирирічної дитини, може, ваш учень і стане винятком. Спочатку вчимо літери, потім склади і прості слова. Спробуйте займатися по книзі з маленькими чорно-білими ілюстраціями. Яскраві, кольорові картинки відволікають увагу від букви. Щоб запам'ятати букву, її можна намалювати і навіть повісити в дитячій кімнаті. Запитайте у сина ненароком, яка це буква? Він забув, підкажіть. Хороший рада: коли почнете вчити склади, називайте їх разом. Наприклад: чи не А пауза Б, а АБ (ні в якому разі не вимовляєте АБЕ).

Математика - Найцікавіше заняття. Вважати качечок і грибочки діткам подобається. Приділіть увагу позначенню, наприклад: шість намальованих курчат і цифра 6 - «одне і те ж». Коли непосидючий учень зрозуміє співвідношення, почнете віднімати, додавати, вирішувати прості завдання.

До складних завдань віднесу тренування пам'яті. В основному доведеться запам'ятовувати картинки, предмети. Дітям, як правило, таке дається важко, більше до душі логічні ребуси. Вони нагадують забавні ігри, вирішувати які дуже навіть цікаво. Але якщо ви хочете, щоб при майбутньому навчанні в школі ваша дитина легко вчив вірші та правила, приділіть тренуванні пам'яті максимальну увагу.

Розвиток мови важливо в ранньому віці. Багато діток часто перекручують нові слова. І поки неправильна вимова не увійшло в звичку, вчимося грамотно говорити! І ліпимо, і малюємо - кому що до душі, головне - ворушимо пальчиками.

Від таких невеликих щоденних занять ви в результаті отримаєте не тільки знання своєї дитини, але й багато цікавих питань, глобальних міркувань на тему «я не можу». І радість - адже вийшло, «я можу»! І спілкування, спілкування з найголовнішою людиною вашому житті!