» » Гарний почерк у дитини. Наскільки це реально?

Гарний почерк у дитини. Наскільки це реально?

Найчастіше, переглядаючи зошити наших дітей-школярів, ми з подивом помічаємо повна відсутність каліграфічних навичок. Нерівні, стрибають літери, відсутність правильних сполук, нахилу, а часом відверта нерозбірливість - все це, схоже, стає нормою не тільки для школярів старших класів, а й для дітей початкової школи.

Давайте обговоримо, чи реально в наш час мати гарний почерк і навчити дитину правильного письма? З самого початку навчання у дітей виникають такі труднощі:

1. Труднощі переходу в написанні з однієї букви на іншу.

2. Незнання, з чого почати написання того чи іншого елемента літери.

3. Змішання друкованих та рукописних букв.

4. Пропуски елементів букв, з'єднань.

5. Неправильна посадка школяра при листі, що призводить до втоми і зниження його уваги.

Отже, чим же ми можемо допомогти дитині? Передусім потрібно створити зручне робоче місце. Правильно підібрана меблі створить комфортні умови для школяра, він буде менше втомлюватися, що не буде непотрібної напруги, та й можна уникнути викривлення хребта, що стало останнім часом досить поширеним явищем серед наших школярів.

Ви коли-небудь звертали увагу, як ваша дитина тримає ручку? Подивіться, придивіться. Все більша кількість дітей тримає ручку неправильно, створюючи собі додаткові труднощі при листі. Потрібно також чергувати види діяльності. Монотонна і тривала робота здатна послабити увагу не тільки дитини, але і дорослого (згадайте почерк свого лікаря, але ж він псується від постійного заповнення історій хвороби).

Як же допомогти дитині у формуванні навичок письма? Існують прописи-помічники, які допомагають сформувати механічну пам'ять. Це прописи копіювальні - коли дитина обводить вже написані букви, склади, слова і пропозиції. Є ще лінійні зошити, які розлініяний таким чином, що дитина мимоволі змушений дотримуватися і нахил, і висоту, і ширину літери. Звичайно, краще вибрати комбінований підхід. Не варто забувати, що поряд з механічною пам'яттю нам ще буде допомагати і зорова. Чим більше дитина бачить перед собою правильно написані тексти, тим більша ймовірність того, що він сам почне копіювати манеру написання.

Не варто забувати, що наших дітей чекає ще одна трудність: перехід від зошитів у вузьку лінійку, на зошити з широкою. На думку фахівців, саме в цей період у дітей почерк стає гірше. Як уникнути цього? Дитину потрібно насамперед підтримати. Не потрібно змушувати його писати великі тексти. Вміння контролювати ширину, висоту і нахил в зошитах з широкою лінійкою - саме по собі випробування серйозне. Тому почати варто з найпростішого: написання паличок, відпрацьовуючи їх висоту і нахил. А вже потім переходити до написання окремих елементів, букв, складів, слів і речень.

Знову ж, не забувайте про систематичність занять, нехай дитина пише потроху, але часто. У дні шкільних канікул, щоб дитина не забував, як правильно тримати ручку і писати. Можна придумати свої ігри - наприклад, секретні записки, в яких кожен день дитина може описувати щось для нього важливе. Пара рядків - уже невелике тренування! Але і ви самі повинні брати участь у цій грі: залишайте свої записки не тільки з вказівками, що потрібно зробити, але і зі словами любові і вашого ставлення до маленької людини. Як знати, може, ці записки допоможуть не тільки в формуванні гарного почерку, а й стануть особливими спогадами в житті вашого малюка.