» » Як поводиться дитина алкоголіка?

Як поводиться дитина алкоголіка?

Фото - Як поводиться дитина алкоголіка?

Життя в сім'ї, де є проблема алкогольної залежності, будується навколо залежного: сварки, контроль відбувається, постійні думки про те, як зробити, щоб змінився питущий. На жаль, сім'я біжить від визнання того, що вживання алкоголю - це не просто погана поведінка, погана звичка або слабка воля, а саме хвороба, яка зачіпає не тільки самого питущого, але і всю родину. Рідко співвідносяться алкогольна залежність батьків і ті проблеми, які є у дітей. Часто спосіб поведінки, який вибирає дитина, безпосередньо пов'язаний з тією ситуацією, яка склалася в родині.

Коли у когось з батьків існує алкогольна залежність, то дитина, як правило, бере на себе одну з чотирьох ролей: "Герой сім'ї", "Козел відпущення", "Клоун", "Невідомий ангел".

"Герой сім'ї"

Це слухняна дитина, який демонструє високі досягнення у найрізноманітніших галузях. Учитель або батько ніколи не назве його "проблемним", Навпаки, швидше за все це гордість сім'ї та школи. Але багато чого з того, що робить дитина, він робить не тому, що у нього є до цього інтерес, а заради схвалення оточуючих: "щоб помітили, похвалили, щоб бути кращим". Своєю поведінкою така дитина часом нагадує маленького дорослого: серйозний, відповідальний, завжди готовий допомагати іншим (адже його за це похвалять). Він дуже болісно переживає через найменшої помилки, для нього "четвірка" - Це трагедія. Йому не можна помилятися, інакше він стане недосконалим. Він не відчуває себе самоцінним і гідним, тільки досягнення і похвала оточуючих дають йому можливість відчути це. І дорослі із задоволенням перекладають на таку дитину всю відповідальність (за домашні справи, за успішність у класі, за поведінку молодших :).

І готовність брати на себе відповідальність "за все і всіх" залишається на все життя: такі діти, виростаючи, часто стають трудоголіками, вибирають партнерами нужденних людей - емоційно недоступних, інфантильних або залежних від алкоголю - яких треба рятувати і поруч з якими можна відчувати себе потрібними і значущими.

"Козел відпущення"

Це дитина, якій не вистачає сил і внутрішніх ресурсів отримати позитивну оцінку і увагу від оточуючих дорослих, як це робить "Герой сім'ї". Його рідко хвалять за досягнення, дуже часта фраза вчителів та батьків щодо таких дітей: "його немає за що хвалити, він не заслужив". Але дитині необхідно, щоб його помічали, тому він шукає інші шляхи, які змусять дорослих звернути на нього увагу: він грубить, прогулює заняття, б'ється з однолітками. У такої дитини багато болю і злості, з якими він не може впоратися, у нього не вистачає сил долати ті труднощі, які трапляються на шляху. Такі діти бояться побачити реальні наслідки своїх дій. Необхідної підтримки від дорослих, як правило, немає-тому вибираються доступні способи пристосування: такі хлопці часто об'єднуються в групи, в яких вони отримують відсутню їм поддержку- багато з них починають рано вживати алкоголь і наркотики, вступають у конфлікт з правоохоронними органами.

Таке "проблемне" поведінка дитини виконує важливу функцію для сім'ї - відволікає увагу від алкогольної залежності батька (чи матері). Батьки можуть роками займатися "потворним" поведінкою дитини, замість того, щоб вирішувати центральну проблему сім'ї та звернутися за необхідною допомогою. На "Козла відпущення" завжди можна звалити всю провину за події і випустити всі свої негативні емоції, які здебільшого зв'язні не з ним, а з тим, що відбувається в сім'ї.

Бунтарство, ворожість, обвинувачення інших в що відбувається дають можливість уникати відповідальності за свої дії. Часто подібна поведінка зберігається в дорослому віці: їм важко досягати успіху, брати на себе відповідальність і виконувати взяті зобов'язання.

"Клоун"

Дитина може надіти на себе маску "Клоуна": Він завжди веселий, активний товариський, постійно жартує, пародіює інших, причому ці жарти не завжди доречні і стають все більш і більш небезпечні для оточуючих. За такою поведінкою, як правило, коштує невпевненість у собі і страх будувати близькі стосунки, оскільки вони можуть принести біль. Дитина боїться, що хтось може посміятися над ним, коли він буде не готовий до цього. І тому він сам сміється над усіма, в тому числі і над собою кажучи, що йому "все одно". І дорослі часто роблять помилку, думаючи, що йому дійсно все одно: сміються над самою дитиною, а не над його жартами.

Крім того, проблема полягає в тому, що, почавши свою клоунаду, дитина не може зупинитися. Коли з ним спілкуються один на один, він цілком адекватний, але як тільки дитина потрапляє в групу однолітків, він починає "блазнювати", Передражнювати оточуючих. І чим більше спроб його зупинити, тим більше він відволікає на себе увагу, тим сильніше виявляється клоунада.

Подібна поведінка дитини відволікає сім'ю від тих проблем, які в ній існують, і дає можливість розслабитися. Як тільки зростає напруга в сім'ї, потрібно щось "витворити", І тоді все звернеться в жарт. І це перетворюється на стиль життя: як тільки виникає серйозна проблема, треба розрядити обстановку (головне не стикатися з реальною проблемою, піти від її вирішення, змусивши всіх посміятися). Така дитина, виростаючи, буде продовжувати залишатися "клоуном", Який не може зупинитися у своїх "приколах", Зберігає незрілість і не здатний будувати глибокі відносини.

"Невідомий ангел"

Така дитина дуже зручний для батьків: "навколо стільки проблем, а ось хоч з дитиною пощастило, зовсім не доставляє клопоту, зростає - навіть не помічаю як". Як правило, це тихий, сором'язливий дитина, яка багато часу проводить на самоті, занурений у свої мрії і фантазії, уникає конфліктів. У нього мало друзів, він дуже прив'язаний до речей. І рідко хто замислюється: невже йому не важливо відстояти свою думку? і у нього дійсно немає ніякого невдоволення? Звичайно ж, це не так. Подібним чином дитина поводиться тому, що одним з базових відчуттів в його житті є почуття власної неважливості і непотрібності: "Я нікому не цікавий". Він живе з почуттям тривоги, що він один на один зі своїми проблемами, і, як правило, дорослі дозволяють йому так жити і навіть пишаються цим. Реальні таланти цієї дитини не можуть проявитися, так як він не вірить не тільки в себе, але і в те, що це дійсно комусь потрібно і цікаво.

Заглибленість батьків в конфлікти і сімейні турботи у дитини перетворюється на уявлення: "батькам не до мене". Як правило, і в дорослому віці у нього зберігається ізоляція, замкнутість, відчуття непотрібності, про який він нікому не говорить, малий інтерес до життя. На тлі цього розвивається депресія та інші психічні захворювання.

Всі описані маски-ролі не сприяють розвитку особистості дитини. Вони допомагають йому вижити в тих умовах, в яких він опинився. Виростаючи, він візьме цю роль з собою у доросле життя і не зможе вийти з неї самостійно. Тому, незалежно від того, яку роль вибирає дитина, йому потрібна кваліфікована допомога фахівця-психолога, що не менше, а, може бути, ще й більше, ніж залежному від алкоголю.

Сім'я - це система. Там, де з'явилася і розвивається проблема залежності, допомога фахівця необхідна і може бути надана кожному члену сім'ї. Від зміни одного залежить одужання всієї системи.

Автор: Солнцева Наталія Володимирівна