Кому він потрібен, цей російський письмовий? Про користь графоманії

Це мені так здається, або дуже безграмотний став народ? Ні чини, ні звання, ні вік, ні стать - ніщо не встановлює межі цієї безграмотності. Втім, чому дивуватися, все зрозуміло.

В давнину люди досить рано переставали писати. У школі треба було бути грамотним - за дотримання правил п'ятірки ставили. Отримаєш диплом про вищу освіту - і прощай, зброє!

За стінами вузу ні книги особливо не були потрібні (хіба тільки розважитися черговим «Вічним покликом» в товстому журналі?), Ні тим більше вміння писати. В іншій хаті, якщо діток шкільного віку не водиться, - вже й тетрадного листа не знайдеш, щоб записку нашкрябати, типу: «Я на садибі, картоплю сапаю». Та й зручніше ж просто гаркнути, щоб інформація мчала з посада червоного на посад глухий.

Письмовим класом були, природно, письменники, журналісти, підвид - рабселькоров, вчені в замках повітряних. О, автори протоколів - міліціонери в кітелях сірих (паралельно - письменники в білих халатах, автори історій хвороб). Вольнолюбца-порушники дисципліни, творці романтичних пояснювальних. Дрібниця всяка - виробники документації по всяких зборів і нарад: комсорги-парторги, виборні і найняті секретарки ...

Основний вид письменництва для мас був - листування з рідними. Мобільник зараз цю нішу зайняв і рінгтони звідти. Про те, що дочка брата виходить заміж, ми дізнаємося не з особисто доставленого запрошення, а з профілю племяшки ВКонтакте. Там же і фотки майбутнього родича подивимося. Пробіжить по стіні - посумувати від дитячого вміння матюкатися без приводу ...

Так, так про письменстві і грамотності. Вірніше, про письменництво в широкому сенсі, про готовність думки свої на публіку вилити у вигляді більш-менш зв'язного тексту. Зараз такого сочиняющего народу - тьми, тьми і тьми. Самородки попадаються - читати би та перечитувати.

По цю пору страждаю про одну Блогерша, в якийсь момент випадково залетіла в ШЖ. Здається, та феечка звалася Лідочкою? Як писала! Як прийшло в голову - так і вилилося, виспівали, спонтанна мова, що називається. Діамант найчистішої води, після зустрічі з нею в джойсове «Улісс» не метод бачиш, а дзеркало.

А то ще трапилася поетеса з Одеси - при жовто-зелененький аватарке. Наші-то, місцеві-то (сноби!) Чаянно або ненавмисно образили її - і вона анігілював, так шкода. Чи встигла я копірнуть її вірш про пушкінської Наталі? ..

Але це ліричний відступ, занесло.

Отже, в СРСР письменників було багато, але менше, ніж зараз, - трудомістким, не в приклад нинішньому, був процес писання, не кажучи про видання. І значить, всі ті безграмотні і малограмотні, що про мовні нормах і правилах, стилях і методах спокійно забували за порогом школи або вузу, - без письменства спокійно жили. Вони були читачами.

Грань між письменством і чітательством була чіткою, як Берлінська стіна.

Зараз читачі - ще й письменники. Сидять в Мережі і пишуть. Ось тутечки, в ШЖ, сидять і пишуть: на грами тієї руди, що потрапляє у випуски інтернет-журналу, припадають архівні поклади з тонн пустої породи.

Так що причина описаного в початковому абзаці зростання неписьменності - і відповідних страждань граммар-пуритан про псування мови - просто-напросто в зростанні затребуваності російського письмового. Ці зміни обумовлені практикою. Якщо 80 відсотків російськомовних віддають перевагу каві числити в середньому роді - так воно і буде, і нехай решта відсотків заткнуться. І м'який знак в «заткнуться» незалежно від контексту поставити доведеться, якщо цього захочуть (Так!) 80 відсотків.

Але ми, складові ці самі нікчемні 20 відсотків, прийдемо почитати тексти легіону новопрославлених письменників. І прочитаємо, і скажемо їм: «Кава - чоловічого роду! А «захочуть» - це не стиль автора, а його безграмотність ». І відмивати-виправдовуйтесь, більшовики!

Мені подобаються ці процеси. Ні, не кава в середньому роді подобається, а сам процес залученості мас у створення текстів. Людям подобається писати - ось що чудово.

Зниження середньостатистичної грамотності йде за рахунок зростання затребуваності російського письмового. Мова письмовий - все ж нова ступінь порівняно з мовою усним. Щоб щось сказати - навіть думати не треба. Щоб написати - подумати доводиться.

Те, що описав Пушкін, здатний відчути простий смертний:

...І думки в голові хвилюються в відвазі,

І рими легкі назустріч їм біжать,

І пальці просяться до пера, перо до паперу,

Хвилина - і вірші вільно потечуть ...

І нехай відчувають, і нехай усвідомлюють свої пориви і відчуття, нехай пишуть - вони роблять те, що їм подобається, і що не заборонено законом.

У мене був до цього тексту хороший епіграф. Заклик іншого нашого класика, Сергія В. Воробйова: «Пешите краще!». Через хвилини роздумів одумалася: суті тексту більше відповідає коротке і спонукальне: «Пешите!»

Пишіть-пишіть, друзі! Помилитеся з запитом або з якими жи-ши - Добрі люди допоможуть, навтикалі так, що по-олбанським Гутар розучилися.